PUEBLA, Pue.- Con la participación de más de 650 integrantes de la comunidad educativa, la Secretaría de Educación Pública (SEP) del estado llevó a cabo el Primer Foro de Análisis, Discusión y Acuerdos para el Programa de Seguridad y Cultura de Paz en la Escuela, con el objetivo de fortalecer la convivencia escolar y la protección integral de niñas, niños y adolescentes.

El encuentro se realizó en el auditorio del Centro Escolar “José María Morelos y Pavón” y reunió a autoridades educativas, representantes de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Puebla (CDHEP), integrantes del Congreso local, especialistas, docentes, directivos, madres y padres de familia.

Durante su intervención, el secretario de Educación estatal, Manuel Viveros Narciso, destacó que la construcción de espacios escolares seguros requiere del compromiso conjunto de autoridades, familias y sociedad, por lo que se impulsan acciones permanentes para garantizar ambientes sanos y libres de violencia.

El funcionario subrayó que actualmente existen protocolos para prevenir, atender y erradicar situaciones como el acoso escolar, la violencia sexual y el maltrato en instituciones de educación básica, herramientas que buscan fortalecer la protección de las comunidades escolares.

Por su parte, la presidenta de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Puebla, Rosa Isela Sánchez Soya, señaló que la educación y el respeto a los derechos humanos son elementos fundamentales para transformar la realidad social y construir entornos más justos e inclusivos para las nuevas generaciones.

En el foro también participó Estefanía Chávez Huerta, representante de la Subsecretaría de Educación Básica del Gobierno de México, además de autoridades educativas y legislativas que coincidieron en la importancia de impulsar políticas públicas enfocadas en la prevención de la violencia y el fortalecimiento de la convivencia escolar.

Los trabajos desarrollados durante la jornada permitieron generar propuestas y acuerdos orientados a consolidar una cultura de paz en los planteles educativos, así como reforzar la coordinación entre instituciones y familias para garantizar el bienestar de las y los estudiantes.

Con este tipo de iniciativas, las autoridades estatales buscan fortalecer una educación basada en valores, inclusión y respeto, con el objetivo de ofrecer a niñas, niños y adolescentes espacios seguros que favorezcan su desarrollo integral